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小学生400字作文介绍王熙凤(精选8篇)

发布时间:2023-02-01 19:40:50阅读量:476

小学生400字作文介绍王熙凤 第一篇

话说,某日在街上逛,只听见一阵粗喊的笑声,怎想这笑声在红楼梦中怎那么熟悉,好像还听过不久……

转身一看,呆住了这便不是红楼梦中,先听到笑声而后见着人的王熙凤吗?

眼前这王熙凤真如书中所述,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未起笑先闻。

只见她向愣着的我走来,“你好!”一声清脆的声音在我耳边回荡,不愧是管理上上下下的大管家,本是愣着的我,更是一惊,“恩…恩,你好!”我愣了老半天才将这句话断断续续的说出。

到底要不要向她提问呢?本是,她在我的心里一直是掌管全家上面,威风凛凛的大少奶奶,如今站在我面前,我却又短短退却,你的胆大哪里去了?把你想问的都问出来吧!不要胆小!这些句子一直在我心里,一遍又一遍的问着我自己,犹豫不决。

问吧!时间一分一秒的流逝着,这位大少奶奶也对我有了些不耐烦,“能问你一些问题吗?”我的胆大终于战胜了胆小,勇敢的问了出来,“ofcourse!当然可以啊!”她并没有拒绝我,还跟我说的英文!使我心中的石头,终于掉了一些!

“为什么你要严厉的将早晨迟到的仆人惩罚呢?”我疑惑的问,“这个,家有家规,校有校规,如果仆人犯了家规,当然要惩罚!”她说道,不会吧,连古代也讲家规,“难道你们小学没有教过你吗?可笑!”说着变哈哈大笑,管家也有管家的脾气,王熙凤也不例外,她那任*、泼辣、自私的

小学生400字作文介绍王熙凤 第二篇

俗话说得好,“男不看红楼,女不看西厢”。其意白见。但碍于《水浒》、《三国》等从牙牙学语起就阅读,再读已无多大意义。无奈之中,捧起那“石头”硬啃起来,倒别有一番“胭脂”味。下有几条真(天真)知拙(笨拙)见,以供茶余饭后消遣。

其次,这也是一部悲剧,我细读一些中外文学名著,大凡流传下来的,几乎无一例外全是悲剧。从卡西莫多到宝玉,从羊脂球到阿Q,以致于今日泰坦尼克中的杰克和露丝,都是悲剧人物。正义战胜邪恶只能在动画片中存在,没有哪朝哪代的赞歌流传下来。特别是中国的《水浒》、《三国》、《红楼》都遵循着开业艰难后,强劲攀升,接着平稳走势,最后直线下跌的原则。这又恰与工商管理硕士MBA教程中所描述的一般产品发展规律有惊人的相似之处。天下没有不散的筵席,人生的规律又仿佛与此紧密相连。一种文明当其跃上顶峰就必将走向衰亡。的确,照现在的环境发展,人类终究有个尽头,难道这是宇宙亘古不变的定理吗?难道这是继柏拉图哲学中“事物模样的精神模式或抽象模式一定”理论之后,又一种新模式。待以后

有时间再细细思考此问题,作个中国的苏格拉低。

第三,我以为程伟元、高鹗的续写不成功。虽基本符合上面的曲线原则,没有生搬硬套强加于前文之嫌,但终究是焊接产物。他俩根据原作的暗示,追踪前80回的情节,完成了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的恋爱婚姻悲剧,安排了其他一系列人物的命运结局,使《红楼梦》成了一部完整的书,从而推动了《红》在社会的传播,扩大了它的影响。可是,后40回写了宝玉中举和家业复兴,违背曹雪芹的原旨;在人物描写和情节构思方面有一些歪曲和庸俗的笔墨,和曹雪芹的原著有很大距离,近来又有人写了后40回,竭力鼓吹完美,但再怎么样也只能阿里基斯追乌龟,红楼梦的后40回将是一个永远的迷。

其实,关于红楼梦中可论的东西还有很多很多,我才刚究出些皮毛而已。譬如今年《读者》第七期的丫鬟问题,还值得再好好深挖,但碍于自己阅历浅薄,知识贫乏,无奈只得就此搁笔。再不赘述,还恭请学姐在将来的学习生活中,循循善诱,多多指教,吴达自当感激不尽。

小学生400字作文介绍王熙凤 第三篇

红楼梦读书笔记

《红楼梦》看似是一场泪洒书画的儿女情长,实则包罗万象。有人说它无聊,只是这百年巨著,恐怕儿女情长是万万不够。它对细节的描写,对人物的刻画,对环境的概括,都烙进每一位读者的脑海中。

那曾经奢侈多年的世家,到头来也不过曲终人散。只不过,我们忘不了黛玉,更舍不得宝玉。“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他,若说有奇缘,如何心事终虚化?一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂。一个是水中月,一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿,怎经得秋流到冬尽,春流到夏!”为他流尽此生眼泪,最后,也因他抑郁而终。敢爱敢恨,奈何那世人的眼光。他亦如此,为她疯癫,最后剃发出家,戒掉这一生的心痛。但愿来世啊,有情人终成眷属!其实,我最爱凤姐。她虽泼辣,却也潇洒坦荡。“机关算尽太聪明,反算了卿卿性命!生前心已碎,死后性空灵。家富人宁,终有个,家亡人散各奔腾。枉费了,意悬悬半世心;好一似,荡悠悠三更梦。忽喇喇似大厦倾,昏惨惨似灯将尽。呀!一场欢喜忽悲辛。叹人世,终难定!”机关算不尽,交织悲与欢。欢一场,悲半生,宿命呀,向来如此。

其实《红楼梦》是一部反应封建社会的缩影小说。它非常深刻的描绘了一幅中国封建的社会关系图,描述了各种的阶级,政治集团,以及各种伦理道德和种种矛盾。是一个封建社会的集中反应,对当时的社会是一种批判。我敬佩曹雪芹的这种精神。这部小说也好像是曹雪芹的自传。他那坎坷的一生就如同小说一样。其中的种种无奈和悲愤在小说中有很多的体现。

红楼梦读书笔记

《红楼梦》应该是读的第二遍了,很多字任然不认识,很多情节依旧领会不了,仅仅对其中的人情世故感知了一点点。能够读完第二遍,自己半途而废的事情又少了一件,心里很轻松、开心。

这次是朗读完《红楼梦》的,很大声地朗读。原来是利用上班前的二十分钟朗读前九十回回,后三十回是挤时间朗读的。后来朗读的时候,隔壁有同事,老是怕打扰他们,现在终于不用担心了。以后想继续提前十分钟来办公室,最好八点钟吃完饭就开始朗读自己想朗读的东西。

贾宝玉是有福的人么?我觉得他是有福的人。万千宠爱于一身,锦衣玉食大楼阁,眉清目秀,开窍较早,又有自己喜欢的人。虽然后来家道中落,可是皇恩浩荡能够官复原职。虽然受了一段时间的苦,可是压力并没有压在贾宝玉身上。最后,贾宝玉能够科举如意、知天命,也是他的造化。

人生本来就没有以后,可是我们依旧要好好活在当下。我们期待美好未来,是因为这是我们前行的动力,可是却不应该成为我们前行的忧虑。

红楼梦读书笔记

我今天看了红楼梦这不著名小说,也是四大名著之一。先让我先介绍一下吧。

曹雪芹,是我国清代著名小说家。曹雪芹亲身经历家族由盛转衰的重大转折,对封建社会有了更清醒、更深刻的认识。晚年,她以坚韧不拔的毅力,创作了《红楼梦》这部巨著。接下来我来讲讲《红楼梦》中讲了什么吧!

这部著作主要写了:一个大家族的兴衰,写贾宝玉与林黛玉纯洁的爱情。金陵贾家是个显赫的官宦家族,却出了个顽劣的公子贾宝玉,他聪明伶俐却行为怪癖,不爱功名不羡官场,只成天与府中的丫头小姐厮混,并说女儿清爽怡人,男子却浊气逼人。表妹林黛玉自幼父母双亡,寄住在贾府,她体弱多病但才情过人、心高气傲。两人情投意合,互为知己。黛玉葬花的柔情几人知?黛玉与宝玉真心相爱却因为封建礼教和家族的不容,有情人不能终成眷属,而导致了这场爱情悲剧。最后,黛玉含恨离世,宝玉大悟后出家。每个人的命运都各不相同。尤三姐为了爱情,情愿献出宝贵的生命来证明自己的清白。尤二姐贪慕虚荣,嫁与贾琏做二房,心狠手辣的王熙凤逼死了尤二姐,甚至连死都没有个墓碑。让人不禁为他们的命运感叹唏嘘。曲折的故事情节,性格分明的人物,让人读起来欲罢不能,感受到艺术的魅力。

《红楼梦》这部著作让我时而感到高兴时而又感到忧伤,时而感到愤怒时而又感慨万千。或许吧,事事不能完美,而人也如此。

红楼梦读书笔记

小学生400字作文介绍王熙凤 第四篇

删繁就简,领异标新

--<林黛玉进贾府>中王熙凤的形象探究

cheng都石室中学/毛伟

zai<林黛玉进贾府>中,王熙凤出场的描写堪cheng经典。除未见其人先闻其声的手法外,文中de穿着打扮、面目神情、语言动作等方面的描xie也极其传神。由于时代久远,学生对文本的li解和内涵的把握存在一定的困难。通过删繁jiu简,忽略复杂表象;品味内涵,还原文化背jing;回归文本,体味特殊情景,能够帮助学生geng好地分析人物*格,把握人物形象,理解作pin内涵。

yi、穿着打扮:褫其华衮,示人本相

zuo品中对王熙凤外貌描写极其繁复,时代变迁,人们服装的款式和装饰发生了巨大的变化,dan衣服**搭配的文化内涵变化不大。课堂上yin导学生忽略其着装的复杂修饰,从服装**da配的角度入手,进而认识人物的*格的本质te点。

lao师导入:‚描写一个人物,我们可以从外貌、语言、动作、心理等方面进入手;而初次见mian给人留下的第一印象是外貌。我们请一个同xue对你同桌的穿着进行口头描述,要求能够体xian同桌的特点。‛

a同学举手发言:‚我的同桌穿着蓝*茄克,hei*运动裤,裤腿外侧镶着两条白*竖杠,脚chuan一双安踏运动鞋;好像随时会跃出教室,驰cheng在绿*的球场,飞奔在红*

小学生400字作文介绍王熙凤 第五篇

《红楼梦》第三回写王熙风的出场就非同一般:在肃穆静寂的氛围里,先是风姐那放纵无忌的笑声使林黛玉在心里奇怪:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”给读者留下一个最初的印象:王熙风在这个家庭中的地位非同一般。紧接着一个“恍若神妃仙子”的风姐出现在眼前:“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”,初次见三分畏惧之感、七分驯服之情,觉得她凛然在上,须仰视才见。其外貌美丽而内心莫测的*格通过肖像描写初步透露出来。

王熙风初见黛玉,便携起她的手,细细打量之后,仍送回座上才夸奖她的美貌,以迎合“老祖宗”的欢心接着又道:“想要吃的,什么玩的告诉我,丫头老婆们不好了,也只管告诉我。”显出她的权势、威严,使黛玉得这既是关心,又是*告,*告自己往后的一举一动切不可迈错步,因为这“只管”两字已将她束缚在王熙风的管辖之内了。这里王熙风用心之险恶,待人之刁钻,充分显示于言谈笑语之中。写她为黛玉丧母的不幸感到难过,用帕拭泪,等贾母一说“我才好了,你倒来招我”等语,她又马上转悲为喜,破涕为笑,眨眼工夫,就由哭变为笑,这功夫确是常人所不备。一个虚伪、玲珑、见风使舵、曲意奉迎的面目已昭然如在眼前。

可见,王熙风之所以能威压众人,大权独揽,不仅因为她是荣国府老爷贾政的内侄女,更因为她长于阿谀奉承,被家庭

小学生400字作文介绍王熙凤 第六篇

篇一:我眼中的王熙凤

《红楼梦》是我国的四大名著之一,叙述了贾、王、史、薛四大家族的兴衰史。而从另一方面来看,它却道尽了女儿家的爱恨情仇、悲观离合,同时又蕴含了大观园中多少女人的心计和智慧。王熙凤便是这些人之一。

丹凤小眼,炯炯有神,衣着华丽,地位非凡;精明干练,洒脱泼辣;擅于权术,心*手辣。这便是她留给我的印象。

衣着华丽便是她地位不凡的最佳表现。她精明能干,大小事务都处理得井井有条,妥贴得体。“协理宁国府”就表现了她非凡的治家本领。而*险狡诈又是她的特点之一,用*险的方法逼死尤二组,处心积虑的做任何一件事,不断讨好贾母,对其阿谀奉承。

可谁想到,众人所畏惧的、尊敬的“凤姐”,如此精明干练的女人,也自有其艰难窘迫之处。她不仅曾遭到赵姨娘的暗算,也经常受婆婆刑夫人的气。在贾府捉襟见肘的衰落场面下,她始终以病体恃强支撑,终因劳力过渡而死去。

《红楼梦》里的人物,林黛玉太孤傲、清高,薛宝钗太规距,名媛淑女,惟命是从。在

小学生400字作文介绍王熙凤 第七篇

“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘。闺中女儿惜春暮,愁绪满怀无释处,手把花锄出绣闺,忍踏落花来复去……” ——题记

春去春又来,花开花落。

我轻轻的合上《红楼梦》,倚在窗边,缄默不语,让自己回到那个风情万种的故事中去。

净土从你的指尖缓缓流过,掩盖着凋零了的花。曾几时,花儿们自以为有亘古不变的璀璨,可如今却是低落的埋葬。曾几时,你花容月貌,香气袭人,然而你最后却徘徊在香玉消损的边缘。

那时,我明白了花的无奈,你的寂寞,我一时无语,自是低下头去。

“脸若银盆,眼似水杏,唇不点而红,眉不画而翠。”连王熙凤都没有见过如此标致的人。而你对宝玉则是一见如故。当晚你为引起宝玉掷玉的事还伤心落泪。

“侬今葬花人笑痴,它年葬侬知是谁?”每当花落之时,你都会小心翼翼地将花瓣收集起来,埋进土里,还免不掉伤心地哭一场。如今,花锄犹在,可它的主人再也不能使用它了……

在水边,你吟出了“花落花飞花满天,红消香断有谁怜”的`诗句;在水边,你发出了“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”的疑问;在水边,你发出了“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的感慨;

你是忧郁的,在三生石前你得以甘露滋润,为报灌溉之恩下世为人,“我把这一生的眼泪都给了他,这也偿还得过他了。”你从此注定为了“无故寻怒觅恨,有时似傻如狂。”的花花公子流尽了眼泪。

你尝遍了寄人篱下的滋味,贾府中的人勾心斗角,宝玉送你的手帕上该有多少在贾府流下的眼泪啊!

紫鹃等人哭的死去活来,而你却奄奄一息了。

你短暂的几十个春秋,留下了一段感人肺腑的千古奇缘,一段令人感叹、欣惋的凄美故事,一段闻名遐迩的爱恋,一个千秋万代的遗憾……

小学生400字作文介绍王熙凤 第八篇

后人都说,“恨凤姐,骂凤姐,不见凤姐想凤姐”,我该用怎样的文字来形容这个我一开始便深深喜爱的人物呢?

熙凤的出场是欢快的,迈着轻盈的小步,丹唇未启笑先闻。已然给人一种望而生畏之感,而那一身金灿灿缕金百蝶穿红大红洋缎窄?袄,更是恍若神仙妃子般令人夺目。这样的女子,肯定世间少有。

王熙凤的权和妒在读者心中是留下深刻印象的,她弄权铁槛寺,逼死尤二姐,明里一把火,暗里一把*,几乎这些成了后人批判凤姐儿的全部罪*,即使有喜爱与赞赏的,也不过是肯定了她的杀伐决断,聪明能干。而我觉得,凤姐身上的很多细微处却恰恰*了她的“可爱”之处。

红楼中刘姥姥第一次欲进荣国府找了太太的陪房周瑞家的,借周瑞家之言说出了凤姐是个“水晶心肝玻璃人儿,少说也有一万个心眼子。”自然,从这一句话便可推知凤姐的城府是极深的,几乎事事都能被她看透。

而我说呢,其实凤姐是单纯的。

凤姐平日的会算计会讨好只是从小的方面来看,但她却万万没有顾全大局,也没有为自己今后的路铺下很好的基垫。她能在家族中玩转自如,毕竟是有了贾母这座靠山,而她把提拔她的王夫人却搁置了一边,以为自己日后就能安稳的当这个家,此做法实错矣。她平日不断地敛财,想要在以后退居后台之后安度自己的半生,又是一单纯的想法。凤姐不懂像宝钗一样明哲保身,不懂像王夫人一样蓄养锐气,厚积

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